Sistematización de Comportamientos Seguros de los Aprendices del Centro de Formación de Talento Humano en Salud, como Principal Instrumento para la Eliminación de Accidentes de Trabajo

La Seguridad y Salud en el Trabajo, es una rama muy amplia, en cual intervienen grandes aspectos, métodos e igualmente líneas en el ámbito de la salud, el derecho, la química, biología en gran parte el estado. Todo lo anterior tiene un meta o un objetivo claro, como es el de velar por la salud e integridad de los trabajadores, de acuerdo a ello se enfatiza en evitar enfermedades laborales, accidentes, situaciones o actos que puedan perturbar o afectar la salud de los mismos. En la aplicación en general, se encuentra la carta magna de nuestra nación; constitución nacional de Colombia, de la cual es indispensable resaltar su artículo 48, a su vez la ley 100 de 1993 y el decreto 1072 del 2015 que recopila toda la jurisprudencia sobre la accidentalidad laboral. Es por ello pertinente, resaltar que en Colombia se cuenta con un Código de Trabajo, sin embargo presenta un gran porcentaje de informalidad, a su vez las empresas estas constituidas con menos de 10 trabajadores, lo que muchas veces ha dificultado la aplicabilidad en este ámbito, sin dejar a un lado el tema principal; los practicantes de las diferentes carreras técnicas, tecnológicas o profesionales, no cuentan con un respaldo jurídico taxativamente.1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN 12 2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 12 2.1 Descripción del Problema 12 2.2 Formulación del Problema 14 Sistematización de la Pregunta Principal de Investigación 14 3. OBJETIVO 14 3.1 Objetivo General 14 3.2 Objetivos Específico 14 4. JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN 15 4.1 Justificación 15 4.2 Delimitación 18 5. MARCO DE REFERENCIA 18 5.1 Estado del Arte 18 5.2 Marco Teórico 25 5.3 Marco Legal 41 6. MARCO METODOLÓGICO 44 Paradigma 44 Método 44 Tipo de Investigación 45 Fases de Estudio 45 6.1 Recolección de la Información 49 Cronograma 54 6.2 Análisis de la Información 54 7. RESULTADOS O PROPUESTA DE SOLUCIÓN. 58 Análisis de los Resultados 92 Discusión 95 8. ANÁLISIS FINANCIERO 96 9. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 98 Conclusiones 98 Recomendaciones 100 10. REFERENCIAS 103 11. ANEXOS 112EspecializaciónEspecialización en Gerencia de la Seguridad y Salud en el trabaj

Resúmenes de Conferencias

Resúmenes de Conferencias XII CONGRESO NACIONAL DE INSTRUMENTADORES QUIRÚRGICOS  V SIMPOSIO NACIONAL E INTERNACIONAL DE FORMADORE

De la ética a la bioética en las ciencias de la salud

Cada capítulo va dedicado por los autores/as a profesionales hombres y mujeres que quieren profundizar en la temática del libro: ética y bioética en diversas disciplinas sanitarias, para conocer y respetar a cabalidad el cumplimiento de los códigos y la normatividad, en espacios en los que les corresponde su accionar y a quienes en una u otra orilla cumplen con sus debe- res y defienden sus derechos en pro de la dignidad humana. En los escritos se evidencia que sus aportes se derivan de sus estudios, de sus lecturas, de su experiencia, de sus relaciones dialógicas en la práctica clínica y saberes académicos en su trayectoria como docentes en Educación Superior. Con la compilación de estos escritos se demuestra que el trabajo interdisciplinario permite la construcción de nuevos conocimientos por medio de la investigación, dando lugar a reflexiones sobre la ética y la moral de los profesionales de la salud, en busca del respeto por la integralidad del ser humano. “Atravesemos el puente de la praxis bioética, que nos conduzca a la orilla de la Esperanza humana”. −Myriam Bermeo de Rubio

Macroproyecto: clima organizacional y seguridad del paciente en entidades prestadoras de servicios de salud de mediana complejidad en los departamentos de Caldas, Risaralda, Quindío y Chocó 2019

El objetivo general de la investigación es determinar la asociación entre el clima organizacional y la seguridad del paciente en instituciones públicas prestadoras de servicios de salud de mediana complejidad del departamento de Risaralda, 2019. Para ello, se realizó un estudio de asociación a través de encuesta aplicada a los trabajadores de los servicios de urgencias, hospitalización y del área administrativo de las instituciones públicas prestadoras de servicios de salud de mediana complejidad del departamento de Risaralda, complementada con la realización de entrevistas a varios de los participantes, basadas en la técnica de la asociación de palabras. Los principales resultados muestran que en la dimensión del clima organizacional los niveles de satisfacción más altos se ubicaron en el nivel estratégico y operativo en torno a la comunicación (81% y 72,7%), mientras que en el nivel táctico fue el liderazgo (81,8%) Frente a la percepción de la seguridad del paciente, en el nivel estratégico el 83% considera satisfactorio el monitoreo de la situación, el nivel táctico lo hace al 75% para el liderazgo, el apoyo muto y el aprendizaje organizacional, mientras que para el nivel operativo el 67,7% en la comunicación es el más satisfactorio para la seguridad del paciente. Existe una asociación estadísticamente significativa entre algunos aspectos del clima organizacional y la seguridad del paciente (P < 0,05), en tanto las relaciones entre los empleados del área son de cooperación y respeto; en el área donde se labora se trabaja en equipo para lograr un alto desempeño y alcanzar los objetivos del servicio; el jefe inmediato trata a los empleados con respeto, dignidad y aprecio; se confía en la capacidad que tienen los directivos de la entidad para gestionarla y alcanzar resultados; se cuenta con los recursos necesarios para cumplir a cabalidad con las funciones y responsabilidades y la institución elabora informes soportados en registros de las actuaciones realizadas e información verificable. A partir de los hallazgos encontrados y de la discusión de resultados efectuada, se concluye que entre niveles organizacionales (Estratégico, táctico y operativo) respecto del Clima iv Organizacional existen similitudes entre las percepciones de las dimensiones liderazgo y comunicación, siendo el nivel estratégico quien mejor percibe el clima organizacional en su totalidad. Por otra parte, existen diferencias entre la percepción de la seguridad del paciente en función de las dimensiones del clima organizacional, siendo la relación condiciones de trabajo quien presenta calificaciones más heterogéneas, donde el nivel estratégico presenta niveles de satisfacción altos en comparación con los del nivel táctico y operativo. Finalmente, existen asociación significativa entre algunos aspectos del clima organizacional y la seguridad del paciente, siendo los aspectos indagados en la dimensión relaciones quienes presentaron mayor numero.The general objective of the research is to determine the association between the organizational climate and patient safety in public institutions that provide health services of medium complexity in the department of Risaralda, 2019. For this, an association study was carried out through a survey applied to workers in the emergency services, hospitalization and administrative areas of public institutions that provide health services of medium complexity in the department of Risaralda, complemented by conducting interviews with several of the participants, based on the technique of word association. The main results show that in the organizational climate dimension the highest satisfaction levels were located at the strategic and operational level around communication (81% and 72.7%), while at the tactical level it was leadership ( 81.8%) Faced with the perception of patient safety, at the strategic level 83% consider the monitoring of the situation satisfactory, the tactical level does so at 75% for leadership, mutual support and organizational learning, while for the operative level, 67.7% in communication is the most satisfactory for patient safety. There is a statistically significant association between some aspects of the organizational climate and patient safety (P <0.05), while the relationships between employees in the area are one of cooperation and respect; In the area where they work, they work as a team to achieve high performance and achieve the service objectives; the immediate boss treats employees with respect, dignity and appreciation; trust in the ability of the entity's managers to manage it and achieve results; the necessary resources are available to fully comply with the functions and responsibilities and the institution prepares reports supported by records of the actions carried out and verifiable information.Based on the findings found and the discussion of results carried out, it is concluded that between organizational levels (Strategic, tactical and operational) regarding the Organizational Climate iv there are similarities between the perceptions of the leadership and communication dimensions, being the strategic level the best perceives the organizational climate in its entirety. On the other hand, there are differences between the perception of patient safety depending on the dimensions of the organizational climate, with the relationship between working conditions being the one who presents more heterogeneous qualifications, where the strategic level presents high levels of satisfaction compared to the level tactical and operational. Finally, there is a significant association between some aspects of the organizational climate and patient safety, being the aspects investigated in the relationship dimension those who presented the highest number

Seguridad clínica y eventos adversos en las prácticas clínicas en los alumnos de Grado de Enfermería de la Universidad de Málaga

Discusión: Existen pocos estudios que analicen de manera global los diferentes eventos a los que se ve expuesto el alumno de Enfermería. Los estudios realizados hasta la fecha, la mayoría se centran en un solo tipo de evento, predominando los errores de medicación y los riesgos biológicos, concluyendo su generalidad la necesidad de continuar investigando sobre la declaración de eventos adversos global, fiable y descriptiva, teniendo en cuenta paciente, familia, profesionales y alumno, los tipos de eventos presentes, la gravedad y el riesgo de reincidencia. Concurre una necesidad de mejoras e innovaciones en la formación en competencias de seguridad al alumnado de Enfermería. Conclusiones: A nivel mundial existen cuatro grandes campos en la literatura entorno a la seguridad clínica en los alumnos de Enfermería: eventos adversos, las competencias en seguridad clínica, las vivencias del alumnado sobre seguridad y los enfoques pedagógicos. Los estudiantes de Enfermería presentan entre el 17-18% y el 25% de eventos adversos en sus prácticas clínicas. En nuestro estudio los alumnos de Enfermería de Málaga declaran el 38.2 % de eventos, proporcionalmente más los alumnos que las alumnas, y mayormente en el último curso académico. La mayoría de notificaciones se encuentran en áreas hospitalarias, y los principales eventos que se declaran son errores de medicación, accidentes durante las prácticas y los accidentes biológicos. El alumno con mayor conducta de notificación suele declarar por encima de 14 eventos, sobre todo en cuidados obstétricos y los eventos más significativos declarados son las agresiones. El alumno presenta un proceso reflexivo sobre la reincidencia de los eventos adversos y de su gravedad. Es necesario continuar investigando y analizando los eventos adversos y problemas con la seguridad clínica por parte del alumnado, así como en metodología innovadora docente. Fecha de lectura de Tesis Doctoral: 21 mayo 2020Introducción: La seguridad clínica es imprescindible para evitar los eventos adversos. Éstos ocasionan daños o lesiones a pacientes, familiares, estudiantes y personal sanitario. Los estudiantes de Enfermería son más vulnerables a sufrirlos ya que manejan los mismos dispositivos y realizan las mismas técnicas que las enfermeras tituladas, careciendo del nivel competencial de éstas y menor habilidad en los seguimientos de protocolos y en las medidas de seguridad. Objetivo: Ampliar y profundizar en el conocimiento actual sobre la seguridad clínica en los estudiantes de Enfermería. Metodología: Primeramente se ha realizado una scoping review para mapear la literatura actual sobre seguridad clínica en el alumnado de Enfermería, posteriormente se ha llevado a cabo el análisis y el estudio de los eventos declarados por los alumnos de Enfermería, durante 7 cursos académicos, en la Universidad de Málaga. Resultados: La declaración de eventos adversos por parte del alumnado de Enfermería se encuentra a nivel global entre 12.7 (scoping review)-41.6% (nuestro estudio). La mayoría de eventos declarados por los alumnos son accidentes durante las prácticas seguido de los accidentes biológicos y los errores de medicación. Los estudiantes de Enfermería de la Universidad de Málaga declaran en torno al 38.2%. Mediante regresión lineal multivariada se identificaron posibles predictores de la notificación. Con un ajuste aceptable (VIF 0.8 en todos los predictores) y capacidad predictiva limitada (R2=0.12), se comprobó que el alumnado de cursos superiores, de sexo masculino, en segundo cuatrimestre y en cursos con un número menor de alumnos matriculados, se producían más notificaciones

Conocimiento en Seguridad del Paciente: Comparación entre Estudiantes de Enfermería de los diferentes perfiles de los Quinos Años del Instituto Politécnico de la Salud UNAN-Managua, II Semestre 2020

Un buen conocimiento de conceptos, epidemiología y los enfoques de abordaje de la seguridad del paciente puede fortalecer una cultura de mejoramiento continuo de la atención y la disminución del error médico. Este estudio describe los resultados sobre conocimiento que poseen los estudiantes de enfermería sobre seguridad del paciente. En este estudio descriptivo, de corte transversal, realizado durante el año 2020, la muestra estuvo constituida por 75 estudiantes de enfermería que aceptaron participar voluntariamente y cumplieron los requisitos de inclusión planteados. La medición se realizó con el instrumento “Conocimiento sobre seguridad del paciente “.El cuestionario fue auto administrado después de informar el propósito y cumplir las consideraciones éticas. El nivel de conocimiento sobre los conceptos de seguridad del paciente era insuficiente en los estudiantes de enfermería del instituto politécnico de salud. Esta investigación puede servir como línea de base para desarrollar un plan de trabajo con miras a mejorar y elevar el conocimiento que deben tener los estudiantes de la salud sobre la seguridad del paciente. Palabras Clave: Seguridad, conocimiento, enfermerí

III Encuentro Internacional de Ciencias de la Salud y el I Congreso Internacional de Investigación: Vida, Salud y Bienestar

III Encuentro Internacional de Ciencias de la Salud y el I Congreso Internacional de Investigación:Vida, Salud y Bienesta

Responsabilidad social y objetivos de desarrollo sostenible en la Universidad de Huelva. Memoria, 2019-2020

La Responsabilidad Social Universitaria representa el compromiso que tiene la UHU de realizar una gestión responsable de su actividad. Representa la manera de situarse y comprometerse socialmente con el objetivo de lograr una universidad abierta al mundo y a la sociedad que le rodea. Para contribuir a objetivos universales de tipo ético como son la igualdad, la justicia, la sostenibilidad o la salud, la Universidad Huelva ha elaborado esta memoria de Responsabilidad Social Universitaria. La Responsabilidad Social es un compromiso planteado para alinearse con los Ejes del Plan Estratégico Horizonte 2021 y busca fortalecer una organización sostenible, responsable, eficiente, coherente y competitiva. Desde sus inicios en 1993 la Universidad de Huelva ha ofrecido valores vinculados claramente a la Responsabilidad Social y Territorial. Sin embargo, se puede considerar el año 2009 como fecha de implantación definitiva de la Responsabilidad Social en la Universidad. En ese año, el Consejo Social de la UHU publicó un documento en el que se afirmaba la Responsabilidad Social Corporativa como un eje estratégico fundamental de acción y desarrollo de la función social de la Universidad. Defendiendo así una gestión sostenible del modelo universitario en cada momento, para garantizar un uso eficiente y eficaz de los recursos de la institución. Poco después, la Universidad publicó sus dos primeras memorias de Responsabilidad Social. En 2011 se publicó la primera memoria, correspondientes a los periodos de 2009-2010 y en 2012 se publicó la segunda memoria 2010-2011. No es hasta 2018, cuando se subió a la web la Memoria la Memoria de la Responsabilidad Corporativa correspondiente al periodo 2017-18 y actualmente el lector tiene entre sus manos la Memoria de Responsabilidad Social Universitaria 2019-20, en la que se hace mayor hincapié en los ODS con objeto de .dialogar y acometer los retos del desarrollo. En ella, también se recoge la etapa extraordinaria de la crisis sanitaria originada por la pandemia del Covid19. En todo caso, el aporte de la Educación Superior a la sociedad ha sido espectacular. En los últimos años, las universidades han impulsado la docencia, la investigación y la transferencia del conocimiento. Esto se concreta en el compromiso de transformar el conocimiento en valor económico, facilitando la innovación, la creatividad y el desarrollo cultural y científico. La Responsabilidad Social, lejos de ser una actividad filantrópica está presente en todas las funciones de la organización, alineándose con sus objetivos. Para la Universidad de Huelva, la Responsabilidad Social Universitaria supone una relación ética y transparente de la institución con la sociedad. Implica estrategias, para impulsar el desarrollo sostenible de la sociedad a la que sirve, especialmente ayudando a paliar las desigualdades sociales. La Responsabilidad Social de la Universidad de Huelva no tiene un recetario planificado, sino que supone una filosofía transversal que impregna las acciones puestas en marcha en cada una de las gestiones universitarias y que se alinean con los principios del pacto mundial por la responsabilidad social. El Plan Estratégico Horizonte 2021 pretende avanzar en la Responsabilidad Social Universitaria en una tarea común y el impulso de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. En este contexto, se presenta la Memoria de Responsabilidad Social de la Universidad de Huelva, trayendo intervenciones que han incidido en los compromisos hacia el interior de la propia universidad, intervenciones que se han dirigido a cumplir compromisos con el exterior y, finalmente, intervenciones ligadas a los objetivos del Desarrollo Sostenible y acciones para enfrentar el Covid19

Inteligencia emocional y relaciones interpersonales en estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa 7032 Virgen del Pilar, Barranco 2019

La investigación titulada “Inteligencia Emocional y Relaciones Interpersonales en estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa 7032 Virgen del Pilar, Barranco 2019” tuvo como objetivo general determinar la relación entre la inteligencia emocional y relaciones interpersonales en los estudiantes del V ciclo de la institución Educativa 7032 Virgen del Pilar de Barranco 2019, de enfoque cuantitativo de nivel correlacional, diseño no experimental y de estudio censal. El instrumento fue validado con un alfa de Cronbach alto, los resultados fueron (p=0.849) y se obtuvieron por medio de la estadística descriptiva e inferencial usando el Rho de Spearman para hallar la relación entre las variables: Inteligencia Emocional (IE) y Relaciones Interpersonales (RI) los cuales demostraron que no hay correlación significativa entre dichas variables, por lo tanto, se acepta la hipótesis nula y rechaza la hipótesis alternativa. Se concluye que no hay relación significativa entre la Inteligencia emocional y Relaciones interpersonales de los estudiantes del V ciclo